會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，張闖副校長(zhǎng)深入貫徹北京市關(guān)于人工智能高質(zhì)量人才發(fā)展的政策精神，指出數(shù)字化與智能化轉(zhuǎn)型是推動(dòng)學(xué)校適應(yīng)人工智能社會(huì)發(fā)展需求的關(guān)鍵舉措。他強(qiáng)調(diào)，從人工智能通識(shí)教育到社會(huì)所需的高質(zhì)量、高水平“AI+”人才，必須“全鏈條培養(yǎng)、保質(zhì)保量、產(chǎn)教融合”為社會(huì)輸送合格人才。

陳蕾書(shū)記從學(xué)?，F(xiàn)有特色專業(yè)出發(fā)，提出以北京市智能物流系統(tǒng)協(xié)同創(chuàng)新中心（以下簡(jiǎn)稱“協(xié)同創(chuàng)新中心”）為依托，與企業(yè)聯(lián)合進(jìn)行“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)”項(xiàng)目實(shí)踐。以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)，加速推動(dòng)產(chǎn)教融合落地。

楊江龍副主任從發(fā)展歷程、科研成果、智能物流創(chuàng)新等詳細(xì)介紹了協(xié)同創(chuàng)新中心情況；院長(zhǎng)助理宋燕星老師介紹了大學(xué)生人工智能通識(shí)課，以及微專業(yè)與微課程的設(shè)置情況，希望與企業(yè)共同探索“AI+人才培養(yǎng)”的創(chuàng)新之路。

董事長(zhǎng)高峰介紹了神州光大在物流大模型領(lǐng)域的最新進(jìn)展以及大模型應(yīng)用方面的創(chuàng)新成就，期望以共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室為起點(diǎn)，進(jìn)一步深化與物資學(xué)院在“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)”方面的合作，共同發(fā)揮雙方優(yōu)勢(shì)，打造可推廣、可復(fù)制的全流程“AI+物流”解決方案。

聯(lián)合創(chuàng)始人聞軍從技術(shù)實(shí)踐的角度出發(fā)，分享了物流大模型解決方案的工程化實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，對(duì)AI+人才培養(yǎng)的理念與張闖副校長(zhǎng)的觀點(diǎn)高度一致，并詳細(xì)介紹了AI+信創(chuàng)人才實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)模式。他強(qiáng)調(diào)，正是需要物資學(xué)院這類具有專業(yè)特色的課程與“AI+實(shí)訓(xùn)”相結(jié)合，以促進(jìn)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)和企業(yè)吸納“即刻可用”的人才。

雙方通過(guò)思想的碰撞與融合，希望共同探索“AI+實(shí)訓(xùn)”人才培養(yǎng)的創(chuàng)新之路，為未來(lái)的“AI+物流”創(chuàng)新合作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。